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  • 지구한바퀴40193KM
  • 총주행거리2017355KM
  • 기준월3월
  • 월 주행거리22300KM
  • CO2삭감량(월)3톤
  • CO2삭감량359톤
  • 릴레이참가자63명
  • 어린소나무(누적)3826그루
  • 기준일20일(매월)
교육
- 연혁
1994.05 여성자전거강습회 개설 (자전거환경교실 1기) 어린이⋅청소년 자전거안전교실
1995.04 자전거기능교실 개설
1997.04 자전거교육과정 개발 (5개과정 / 환경, 연수, 안전, 기능교실, 지도자과정)
1998.03 자전거학교 개설 (5개과정 운영)
1999.03 자전거특별교실 개설 (사이클교실, 직장인교실 등)
2003.05 ISO9001:2000 교육운영시스템부문 인증
2010.07 전국자전거교육표준 개발 (행정안전부)
- 교육의 목적
- 어떤 과정이 있으며 무엇을 배울 수 있나요?
구분 프로그램명 교육내용
이론 실기
어린이

청소년
자전거기 안전교실 • 자전거 바로알기
• 기초질서 지키기
• 자전거 다루기, 기능조작
• 안전한 자전거 이용방법 습득
자전거기 안전교실 • 자전거 바로알기
• 기초질서 지키기
• 자전거 다루기, 기능조작
• 안전한 자전거 이용방법 습득
성인 초급 환경교실 • 자전거의 법적정의
• 기초질서에 대한 바른 이해
• 자전거배우기
※ 자전거 끌기에서 주행까지
초급 연수교실 • 자전거생활의 실제와 자전거다루기
• 안전표지와 수신호의 이해
• 자전거다루기 실제
• 안전한 자전거 이용방법의 습관화
중급 안전교실 • 자세 이론 및 자전거의 기능이해
• 반드시 알아야할 교통법규
• 변속기 등에 대한 조작
• 주행자세 및 기초주행기술
중급 기능교실 • 자전거관련 기본 지식 및 주행이론
• 자전거사고유형을 통한 예방
• 주행기술 및 기초정비
• 도로주행적응
※ 주말반(초급, 중급과정/ 각 13시간) 수시 운영
- 교육과정별 사용교재는?
대상별 교재명 시청각교재 장비
어린이

청소년
• 자전거 바로알기
• 초등학생을 위한 자전거 Q&A
• 중고등학생을 위한 자전거 Q&A
• 학부모 선생님을 위한 자전거 안전 가이드북
• ‘차’로서의 자전거
• 잃어버린 자전거를 찾아서
• 자전거안전운전 가이드
• 교재 PPT
• 유사 산악 자전거
성인 환경교실 • 자전거 교과서 • 따라하기만 하면 배울 수 있는 자전거 • 숙녀용
성인연수교실
성인안전교실
성인기능교실
• 안전하고 즐거운 자전거 생활(중급)
• 성인을 위한 자전거 Q&A
• 잃어버린 자전거를 찾아서
• ‘차’로서의 자전거
• 자전거 안전운전 가이드
• 유사 산악 자전거
• 산악자전거 (변속기 장착)
※ 전국자전거교육표준에 따른 교육과정 운영. Q&A 3종 및 잃어버린 자전거를 찾아서(행정안전부발행)활용
- 교육에 참가하기 위해서는 어떻게 해야 하나요?
- 교육운영실적(2017년 현재)
지도자양성과 민간자격
- 교육연혁
1997.04 자전거지도자과정 개발
2002.10 자전거생활의 길잡이(자전거 지도자과정 교재)
2004.06 자전거교육의 이해(지도자과정 교재) 발간
2007.07 자전거지도자교육교재 발간
2011.07.20 제1회 자전거지도자자격인증 시험
2012.12.24 민간자격관리기관 등록(자전거교육지도자, 한국직업능력개발원)
2016.04.21 자전거교통안전교육강사 민간자격 등록(한국직업능력개발원)
- 자전거 지도자 교육과정
구분 이수시간 교육과목 등록자격
교육 실무
입문
과정
60 25 35 자전거개론(3H), 자전거주행(2H), 자전거정비(2H),
자전거정책(2H), 자전거실기(6H), 안전관리(1H),
자전거법령(2H), 교육운영(3H), 교양(1H),
교육평가(2H), 자전거건강(1H)
※ 실무 : 체험활동(10H), 교육지도(25H)
⋅만 20세 이상인자
⋅교육이수가 가능 한 고등학교 졸업 이상인 자
운영
과정
70 40 30 일반과정 자전거개론(2H), 교육운영(8H), 자전거주행(3H), 자전거정비(2H), 자전거안전(2H), 자전거정책(6H), 자전거경기(2H), 자전거관련법(2H), 자전거건강(2H), 자전거실기(6H), 교양(1H), 평가 및 토의(2H)
※ 실무 :2과정 교육지도, 2과정 교안작성
⋅ 입문과정 수료 후 교육지도경력 1년 이상인 자
정비과정 자전거개론(2H), 자전거주행(3H), 자전거정비(2H), 자전거안전(2H), 자전거정책(2H), 자전거경기(2H), 자전거산업(1H), 자전거관련법(2H), 자전거건강(2H), 자전거실기(18H), 교양(3H), 평가 및 토의(2H)
※ 실무 : 자전거 분해⋅조립
여가활동 자전거개론(2H), 자전거주행(3H), 자전거정비(2H), 자전거안전(3H), 자전거정책(2H), 자전거경기(10H), 자전거여행(5H), 자전거 관련법(1H), 자전거건강(2H), 자전거실기(6H), 교양(5H), 평가 및 토의(2H)
※ 실무 : 프로그램진행 및 보고서 제출(5건)
전문
과정
70 40 30 자전거경기(2H), 자전거정책(7H), 자전거실기(8H), 심리학개론(3H), 사회학개론(3H), 경영학(2H), 스포츠생체역학(2H), 스포츠의학(3H), 스포츠생리학(2H), 교육운영(3H), 교육평가(5H)
※ 실무 : 세미나 등 참가보고서 제출(5건)
⋅ 실무과정 수료 후 교육지도 경력 2년 이상인 자